Talleres de diálogo sobre patrimonio en la Bahía San Antonio (Río Negro, Argentina): experiencias y análisis

El objetivo de este trabajo es presentar y analizar las experiencias de talleres participativos desarrolladas durante el año 2018 en la Bahía San Antonio (Río Negro, Argentina), en vistas a afrontar problemáticas de conservación del patrimonio local. Los disparadores fueron, por un lado, la demanda...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Borella, Florencia, Degele, Pamela Esther, Steffan, Pamela Guillermina, Guichon, Ricardo Anibal, Alberti, Jimena
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Arqueólogos Profesionales 2020
Materias:
PATRIMONIO
TALLERES PARTICIPATIVOS
BAHÍA SAN ANTONIO
REGISTRO ARQUEOLÓGICO
https://purl.org/becyt/ford/6.1
https://purl.org/becyt/ford/6
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/140873
http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/11336/140873
Aporte de:
Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description El objetivo de este trabajo es presentar y analizar las experiencias de talleres participativos desarrolladas durante el año 2018 en la Bahía San Antonio (Río Negro, Argentina), en vistas a afrontar problemáticas de conservación del patrimonio local. Los disparadores fueron, por un lado, la demanda social de soluciones (impulsada por representantes locales de pueblos originarios) frente a la recurrente aparición de enterratorios humanos prehistóricos en las dunas litorales y, en consecuencia, su vulnerabilidad. A partir de las acciones colaborativas realizadas ( talleres participativos de diálogo integrado por entre diferentes actores locales y el equipo de arqueología, además de una capacitación docente) emergió un proceso reflexivo que se expone aquí con el propósito de contribuir tanto a futuras intervenciones en el área como a proyectos en otros lugares que se encuentren en el esfuerzo de promover una construcción y gestión horizontal y participativa del patrimonio para su conservación.
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