Comunicación de la ciencia y periodismo científico. El caso del proyecto de la revista Earthzine en Sudamérica

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En este trabajo se presenta la experiencia de trabajo en la revista Earthzine, publicación patrocinada por la Sociedad de Ingeniería Oceánica del Instituto de Ingenieros Electricistas y Electrónicos, junto con la Administración Nacional del Aire y el Espacio y la Fundación Nacional para la Ciencia....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ennis, María Victoria, Conforti, María Eugenia, Banchio, Luciano
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social 2019
Materias:	COMUNICACIÓN PUBLICA DE LA CIENCIA PERIODISMO CIENTÍFICO REVISTA EARTHZINE INTERDISCIPLINARIEDAD Periodismo Comunicación y Medios CIENCIAS SOCIALES
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11336/120601 http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/11336/120601
Aporte de:	Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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description	En este trabajo se presenta la experiencia de trabajo en la revista Earthzine, publicación patrocinada por la Sociedad de Ingeniería Oceánica del Instituto de Ingenieros Electricistas y Electrónicos, junto con la Administración Nacional del Aire y el Espacio y la Fundación Nacional para la Ciencia. A partir de un convenio firmado, en la Argentina, con la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires, se conformó un equipo interdisciplinario para prestar servicios de cobertura periodística y escritura de divulgación científica para esta revista en Sudamérica. Con este trabajo se pretende contribuir, en el marco de la comunicación de la ciencia, a la discusión sobre la práctica del periodismo científico a partir de las reflexiones que suscitaron las particularidades de este proyecto. Los ejes que se abordan son: el impacto delas controversias entre pares científicos en la comunicación pública de la ciencia; las tensiones del lenguaje de divulgación y los idiomas intervinientes en la construcción del relato; el desafío del trabajo con fuentes expertas: confiabilidad, acceso, decodificación y retroalimentación; las ventajas y desventajas del trabajo interdisciplinario y la construcción del contexto frente a la información específica que excede a las fuentes consultadas.
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Comunicación de la ciencia y periodismo científico. El caso del proyecto de la revista Earthzine en Sudamérica

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