Proyecto puentes creando espacios formativos interdisciplinarios, estrategías de implementación basadas en aportes de ingeniería civil y arquitectura

Trabajo final de la especialización en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pirard, Magdalena
Otros Autores:	Gargantini, Daniela
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Enseñanza Enseñanza de la arquitectura Arquitectura Ingeniería Educación universitaria
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/8898
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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Proyecto puentes creando espacios formativos interdisciplinarios, estrategías de implementación basadas en aportes de ingeniería civil y arquitectura

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