Comisión de Enseñanza de Grado Acta 16
1. Comenzar el análisis de la 8ª Dimensión: "Desarrollo y aplicación efectiva de los recursos humanos, organizacionales, técnicos, materiales y financieros". 2. Avanzar en la construcción del FODA. 3. Pautas para el próximo encuentro.
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba
2018
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/6872 |
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Planificación Estratégica Participativa Universidad Nacional de Córdoba Secretaría de Asuntos Académicos Comisión de Enseñanza de Grado Acta 16 Desarrollo y aplicación efectiva de los recursos humanos, organizacionales, técnicos, materiales y financieros Método FODA Alcaraz, Gustavo Castellano, Nesvit Castillo, María Cristina González, Analía Guzmán, Claudia Musso, Nicolás Lionel Ortiz, Claudia Oliva Linares, María Belén Pacheco, Marcela Spadiliero De Lutri, Mirta Samar, María Elena Servetto, Alicia Tormonian, Claudia Comisión de Enseñanza de Grado Acta 16 |
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Planificación Estratégica Participativa Universidad Nacional de Córdoba Secretaría de Asuntos Académicos Comisión de Enseñanza de Grado Acta 16 Desarrollo y aplicación efectiva de los recursos humanos, organizacionales, técnicos, materiales y financieros Método FODA |
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1. Comenzar el análisis de la 8ª Dimensión:
"Desarrollo y aplicación efectiva de los recursos
humanos, organizacionales, técnicos,
materiales y financieros".
2. Avanzar en la construcción del FODA.
3. Pautas para el próximo encuentro. |
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Alcaraz, Gustavo Castellano, Nesvit Castillo, María Cristina González, Analía Guzmán, Claudia Musso, Nicolás Lionel Ortiz, Claudia Oliva Linares, María Belén Pacheco, Marcela Spadiliero De Lutri, Mirta Samar, María Elena Servetto, Alicia Tormonian, Claudia |
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