Donda, C. S. (2018). Aporte teórico-práctico al análisis de las prácticas de formación docente y la producción de subjetividad.
Cita Chicago Style (17a ed.)Donda, Cristina Solange. Aporte Teórico-práctico Al Análisis De Las Prácticas De Formación Docente Y La Producción De Subjetividad. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Donda, Cristina Solange. Aporte Teórico-práctico Al Análisis De Las Prácticas De Formación Docente Y La Producción De Subjetividad. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.