Autoevaluación institucional: desafíos de articular procesos y resultados en el sistema educativo de la Provincia de Córdoba, Argentina (2008-2011)
Artículo científico publicado en la Revista de Educación y Desarrollo Social, vol. 7 (núm. 1), enero-junio 2013. Bogotá: Universidad Militar “Nueva Granada”, pp. 30-40. La Revista Educación y Desarrollo Social pertenece a la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Militar Nueva Granada...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Militar Nueva Granada
2017
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/5399 |
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I10-R14111086-5399 |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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Español |
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Evaluación de proyectos Enseñanza Trayectorias escolares Córdoba (Provincia) Ferreyra, Horacio Salgueiro, Alejandra Castagno, Fabiana Autoevaluación institucional: desafíos de articular procesos y resultados en el sistema educativo de la Provincia de Córdoba, Argentina (2008-2011) |
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Artículo científico publicado en la Revista de Educación y Desarrollo Social, vol. 7 (núm. 1), enero-junio 2013. Bogotá: Universidad Militar “Nueva Granada”, pp. 30-40. La Revista Educación y Desarrollo Social pertenece a la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá, Colombia. |
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Ferreyra, Horacio Salgueiro, Alejandra Castagno, Fabiana |
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