Vínculos sensoriales e intersubjetivos que traman la práctica del comer escolar en el marco del Programa Asistencia Integral Córdoba (P.A.I.Cor)

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Trabajo de Investigación para la Licenciatura en Nutrición.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrero, María del Carmen
Otros Autores: Huergo, Juliana
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
NIÑOS
COMEDORES ESCOLARES
PROGRAMAS ALIMENTARIOS
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/4379
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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