K. Popper y T. Kuhn y la noción de progreso científico. Una lectura reflexiva y elucidativa de sus propuestas
Este trabajo tiene por objetivos presentar una lectura reflexiva y elucidativa acerca de la noción de progreso científico en Karl Rairnund Popper y Thomas Samuel Kuhn. Se analizarán sus propuestas, se detallarán sus oposiciones y, si las hubiera, se indicarán afinidades a fin de reflexionar acerca d...
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Marisa Velasco
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/3930 |
| Aporte de: |
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I10-R14111086-3930 |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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Español |
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Epistemología Historia de la ciencia |
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Epistemología Historia de la ciencia Etchegoyen, Marcelo Eugenia Onahat, María K. Popper y T. Kuhn y la noción de progreso científico. Una lectura reflexiva y elucidativa de sus propuestas |
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Epistemología Historia de la ciencia |
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Este trabajo tiene por objetivos presentar una lectura reflexiva y elucidativa acerca de la noción de progreso científico en Karl Rairnund Popper y Thomas Samuel Kuhn. Se analizarán sus propuestas, se detallarán sus oposiciones y, si las hubiera, se indicarán afinidades a fin de reflexionar acerca del posible consenso, o ausencia del mismo, en lo referente a noción de progreso científico. |
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Etchegoyen, Marcelo Eugenia Onahat, María |
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