Las restricciones en el desarrollo cognoscitivo: neoinnatismo, culturalismo y constructivismo
Aunque la mayoría de las teorías del desarrollo cognitivo postulan algún tipo de restricciones sobre los procesos de adquisición, éstas forman parte principal de la caracterización del conocimiento de "dominio" en los enfoques neoinnatistas (Hirschfeld y Gelman, 1994), y en menor medida, e...
Guardado en:
| Autor principal: | Castorina, José Antonio |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Víctor Rodríguez
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/3746 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Las restricciones en el desarrollo cognoscitivo: neoinnatismo, culturalismo y constructivismo
por: Castorina, José Antonio
Publicado: (2016) -
La perspectiva de la mente encarnada en la psicología del desarrollo. La contribución del constructivismo piagetiano y sus dificultades
por: Castorina, José Antonio
Publicado: (2016) -
La perspectiva de la mente encarnada en la psicología del desarrollo. La contribución del constructivismo piagetiano y sus dificultades
por: Castorina, José Antonio
Publicado: (2016) -
El significado del análisis conceptual en psicología del desarrollo
por: Castorina, José Antonio
Publicado: (2016) -
El significado del análisis conceptual en psicología del desarrollo
por: Castorina, José Antonio
Publicado: (2016)