El historiador-científico y/ o el historiador-escritor: límites y transgresiones de la tarea cognitivo-literaria de escribir la historia

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La pregunta acerca del estatus epistémico de la narración histórica ha sido formulada de manera tal que el espectro de respuestas posibles se reduce al delimitado por una alternativa excluyente; o bien la narración histórica es valorada positivamente como un discurso "científico", o bi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: La Greca, María Inés
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: Pío García 2016
Materias:
Epistemología
Historia de la ciencia
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/3610
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description La pregunta acerca del estatus epistémico de la narración histórica ha sido formulada de manera tal que el espectro de respuestas posibles se reduce al delimitado por una alternativa excluyente; o bien la narración histórica es valorada positivamente como un discurso "científico", o bien es menospreciada como una rama de la literatura. En este contexto, pensar en apelar a la teoría literaria como recurso relevante para elaborar una teoría de la historia genera desconfianza, dado que se asume que tal asociación no puede sino redundar en una mirada debilitadora de la tarea del historiador .
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