Estudio de relaciones entre variables : proporcionalidad directa e inversa en la escuela secundaria

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Informe Final (Profesorado en Matemática)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía, Física y Computación, 2015.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Corellano, Antonela Isabel, Krank, Vanesa Alexandra, Salgado, Andrea Elizabeth
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Educación matemática Mathematical Education Práctica de la enseñanza-primer año MOPE Variables Proyecto de modelización Proporcionalidad Relación de proporcionalidad directa e inversa Tabla Gráficos Regularidades
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/3547
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Informe Final (Profesorado en Matemática)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía, Física y Computación, 2015.