Estudio de relaciones entre variables : proporcionalidad directa e inversa en la escuela secundaria

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Informe Final (Profesorado en Matemática)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática Astronomía, Física y Computación, 2015.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Corellano, Antonela Isabel, Krank, Vanesa Alexandra, Salgado, Andrea Elizabeth
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación matemática
Mathematical Education
Práctica de la enseñanza-primer año
MOPE
Variables
Proyecto de modelización
Proporcionalidad
Relación de proporcionalidad directa e inversa
Tabla
Gráficos
Regularidades
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/3547
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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