La formación en Bachelard y las prácticas del conocimiento

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Este trabajo se propone abordar la cuestión de la formación en Bachelard y su vinculación con las hipótesis y el modelo de nuestro proyecto de investigación, en el que indagamos acerca de las tendencias epistemológicas y las teorías de la subjetividad y su impacto en las ciencias humanas.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Becerra Batán, Marcela Renée
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: José Ahumada 2016
Materias:
Epistemología
Historia de la ciencia
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/3026
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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