El problema del conocimiento y su uso en una crítica inmanente del análisis neoclásico ortodoxo

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Como parte de investigación y enseñanza de largo aliento sobre el análisis económico de la desigualdad y la exclusión crecientes, nuestro estudio analítico del problema cognitivo que Friedrich Hayek plantea a la teoría neoclásica ortodoxa del equilibrio, cumple un papel preliminar.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lezva, Esteban, Montoya, Pastor
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: José Ahumada 2016
Materias:
Epistemología
Historia de la ciencia
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/2987
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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