Trabajo con cuerpos geométricos en la escuela secundaria

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El presente informe expone las prácticas realizadas en un colegio de la ciudad de Córdoba. Dichas prácticas se desarrollaron en dos divisiones (A y B) de un tercer año, donde se realizó un trabajo con Cuerpos Geométricos. Para abordarlo, se propusieron dos instancias. Primero, el reconocimiento de l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pazos, Carolina Concepción, Taborda, Jennifer del Valle
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación matemática
Mathematical Education
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/2744
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description El presente informe expone las prácticas realizadas en un colegio de la ciudad de Córdoba. Dichas prácticas se desarrollaron en dos divisiones (A y B) de un tercer año, donde se realizó un trabajo con Cuerpos Geométricos. Para abordarlo, se propusieron dos instancias. Primero, el reconocimiento de los cuerpos con los que se iba a trabajar, basado en la construcción, clasificación y descripción y búsqueda de regularidades entre sus elementos (vértices, caras y aristas). Luego, se trabajó de manera exploratoria, identificando regularidades para la obtención de las fórmulas de cálculo de volumen de los cuerpos trabajados anteriormente.
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