Formación de comunicadores sociales: redes sociales digitales y tareas académicas.

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La presente comunicación tiene por objeto presentar una investigación -actualmente en ejecución- orientada a indagar las prácticas, interacciones y potencialidades que ofrecen los entornos virtuales -con énfasis en Facebook- para favorecer procesos de aprendizaje. El estudio realiza su abordaje...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castagno, Fabiana, Dennler, Mercedes, Gaiteri, Jorge, Ferrer, Mónica, Figueroa, Pedro, Lubrina, Roberto, Piretro, Ana Paula, Rodríguez, Claudia María del Valle
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
comunicacion social
redes sociales
cultura digital
procesos de formacion
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/24679
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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Formación de comunicadores sociales: redes sociales digitales y tareas académicas.
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description La presente comunicación tiene por objeto presentar una investigación -actualmente en ejecución- orientada a indagar las prácticas, interacciones y potencialidades que ofrecen los entornos virtuales -con énfasis en Facebook- para favorecer procesos de aprendizaje. El estudio realiza su abordaje a partir de dos perspectivas de análisis. Por un lado, desde el punto de vista de los estudiantes que ingresan a la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Córdoba para llevar adelante su vida académica (cohorte 2012). Por otro, desde las propuestas de las cátedras de primer año de dicha carrera a fin de conocer cómo incluyen y/o promueven o no su incorporación al proceso formativo. En esta ocasión, la presentación hace foco en la exposición de resultados preliminares vinculados a la primera perspectiva, es decir, desde la mirada de los estudiantes.
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