Proponer hacer: Sí, pero ¿cómo? Criterios para la construcción y selección de actividades y consignas de trabajo escolar. Nivel secundario

Mostrar todas las versiones(2)

Proponer hacer. Sí, pero ¿cómo? se presentan criterios para el trabajo con actividades y consignas en las propuestas didácticas. Es un material que se dirige principalmente a quienes se desempeñan en la escuela secundaria, aunque, seguramente, quienes se encuentran en otros niveles educativos tambié...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carnelutti, Jenifer, Zamanillo, Agustina, Moreiras, Diego Agustín
Formato: book
Lenguaje:Español
Publicado: Alaya Servicio Editorial 2022
Materias:
Escuela secundaria
Enseñanza en Argentina
Propuestas didácticas
Practicas de enseñanza
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/24151
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares