El simulacro de la forma
Comienzo a esbozar mi Trabajo Final planteándome una pregunta ¿qué es el paisaje y cómo se lo representa? Son dos incógnitas que a lo largo del proceso irán apareciendo y haré el intento de responderlas. El paisaje como paradigma –modelo de conocimiento dentro del área artística plástica– a probl...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/23643 |
| Aporte de: |
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I10-R14111086-23643 |
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| institution |
Universidad Nacional de Córdoba |
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R-141 |
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Repositorio Digital Universitario (UNC) |
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Español |
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aguada dibujo fotografía herbario Irene Kopelman Jan Hendrix libro digital paisaje poesía representación |
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aguada dibujo fotografía herbario Irene Kopelman Jan Hendrix libro digital paisaje poesía representación Güll, Paloma El simulacro de la forma |
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aguada dibujo fotografía herbario Irene Kopelman Jan Hendrix libro digital paisaje poesía representación |
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Comienzo a esbozar mi Trabajo Final planteándome una pregunta ¿qué es el paisaje y
cómo se lo representa? Son dos incógnitas que a lo largo del proceso irán apareciendo y
haré el intento de responderlas. El paisaje como paradigma –modelo de conocimiento
dentro del área artística plástica– a problematizar y la naturaleza como recorte.
El punto de partida, quizás, es recorrer pero ¿buscando paisaje? O ¿dejando que
aparezca? Escribo mirando mi ventana donde se asoman copas de árboles de patios
vecinos que contrastan con el cielo. Y la pregunta se repite, ¿acaso es un paisaje?
La totalidad y lejanía, la inmensidad y lo inabarcable de la naturaleza; esas copas de
árboles que emergen sobre la tapia o un cordón montañoso que ves desde la ventanilla
del auto viajando, el zoom a una hoja, a una flor, a una piedra, a una semilla, al tronco de
un árbol; lo ínfimo y mínimo. Decantan en fragmentos del paisaje.
Mi búsqueda está ahí. En la experiencia directa con el entorno y en su representación con
una clara intención de narrar. Dos momentos exploratorios de observación, apropiación y
registro. |
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Fuentes, Marta |
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Fuentes, Marta Güll, Paloma |
| format |
bachelorThesis |
| author |
Güll, Paloma |
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Güll, Paloma |
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Repositorios |
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