Aproximación diagnóstica y propuesta de enseñanza en la práctica docente de educación física
La ponencia presenta el avance de un proyecto de investigación desarrollado en el marco de una convocatoria realizada por la Dirección General de Educación Superior del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. El mismo se abocó a la indagación de una parte del proceso de práctica docente...
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| Autores principales: | Abrate, Liliana del Carmen, Ortuzar, Silvia Graciela, Di Carlo, Mónica Alejandra |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/22065 |
| Aporte de: |
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