Un abordaje de enseñanza de gráficos estadísticos en contexto de virtualidad

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Informe final de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza. Profesorado de Matemática.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Licio, Agustina, Salas, Candelaria
Otros Autores: Smith, Silvina
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación matemática
Educación a distancia
Práctica docente
Tecnología educativa
Adaptaciones
Virtualidad
Gráficos estadísticos
Mathematical Education
Education and instruction in mathematics
MOPE
MyPE
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/21953
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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