Concepciones epistemológicas presentadas en libros de texto universitarios
Analizar las concepciones epistemológicas (CE) sobre la naturaleza de la ciencia reflejadas en algunos libros de texto (LT) de nivel universitario a fin de determinar si son coincidentes con los actuales enfoques teóricos de la enseñanza de las ciencias.
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Sociedad Argentina de Investigación Odontológica
2021
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/21936 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Analizar las concepciones epistemológicas (CE) sobre la naturaleza de la ciencia reflejadas en algunos libros de texto (LT) de nivel universitario a fin de determinar si son coincidentes con los actuales enfoques teóricos de la enseñanza de las ciencias. |
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