La dimensión expresiva en las prácticas de intervención e investigación universitaria: extensión en contextos de encierro y metodologías creativas

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Los debates actuales en el campo de la extensión universitaria instala un desafío que en principio implica desandar una matriz de experiencia con lo constituye: pensar integralmente las prácticas extensionistas en el marco de perfiles y prácticas complejas de la subjetividad universitaria. En ese ma...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Espoz, Maria Belén, Natta, Pablo Ariel, Torres, Paula, Peano, Alejandra
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Contextos de encierro
La universidad en la sociedad
Expresividad científica
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/20219
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description Los debates actuales en el campo de la extensión universitaria instala un desafío que en principio implica desandar una matriz de experiencia con lo constituye: pensar integralmente las prácticas extensionistas en el marco de perfiles y prácticas complejas de la subjetividad universitaria. En ese marco, extensión es más una práctica social que una académica e involucra fundamentalmente una articulación continua con los procesos de investigación y formación.En esta dirección partimos de una reflexión situada para dar cuenta de las fronteras entre investigación, formación y extensión que puedan servir como categorías metodológicas que orienten la práctica extensionistas desde modelos más integrales de la acción. Para ello retomaremos desarrollos teóricos que nos ayuden a pensar la dimensión expresiva de toda práctica social para encontrar allí el nudo gordiano de articulación.
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