Repensando “Educación para la Salud”, desde el enfoque de Educación en salud y en contexto de pandemia

Educación para la salud fue incorporada como innovación curricular al Plan 1990 del Profesorado en Ciencias Biológicas de la UNC cuando la Carta de Ottawa encabezaba el cambio de paradigma. Habiendo transcurrido ya 30 años consideramos necesario la incorporación de miradas complejas y conceptos prov...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Biber, Priscila A., Ponce, Andrea V., Ortiz, Valeria, Seculin Glur, Julieta, Paredes Maldonado, Yamila
Formato: article
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Covid 19
Pandemia
Educación en salud
Mediación tecnológica
Virtualidad
Acceso en línea:http://congresos.adbia.org.ar/index.php/congresos/article/view/114
http://hdl.handle.net/11086/19964
http://congresos.adbia.org.ar/index.php/congresos/article/view/114
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares