La Didáctica de la Biología en contexto de Pandemia

La Didáctica de las Ciencias Naturales es entendida como la disciplina que se ocupa de investigar y construir conocimientos sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales (Rassetto, 2018). En el caso particular de la Biología, su enseñanza se enfrenta a nuevos desafíos que implican tr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fussero, Gimena Betina
Formato: article
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Covid 19
SARS-CoV-2
Pandemia
Formación docente inicial
Diseño
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/19929
http://congresos.adbia.org.ar/index.php/congresos/article/view/49
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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description La Didáctica de las Ciencias Naturales es entendida como la disciplina que se ocupa de investigar y construir conocimientos sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales (Rassetto, 2018). En el caso particular de la Biología, su enseñanza se enfrenta a nuevos desafíos que implican transformaciones en las condiciones de vida y en términos de percepción social que plantean diversos desafíos a los sistemas escolares. Los conceptos de Biología son centrales para permitir al estudiantado formarse pudiendo participar de manera crítica de situaciones que involucren a dicho campo científico (situación actual respecto al SARS-Cov-2) permitiéndoles reflexionar y repensar actitudes en función de los nuevos saberes que van construyendo.
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