Estudiantes del secundario: qué piensan sobre la educación sexual que reciben en la escuela
Aunque es un espacio altamente valorado, consideran que la educación sexualque reciben en la escuela es insuficiente, o poco significativa. Predomina unenfoque biologista, centrado en la genitalidad y la reproducción, desconectado delas propias realidades y experiencias juveniles. Las conclusiones s...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/19903 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Aunque es un espacio altamente valorado, consideran que la educación sexualque reciben en la escuela es insuficiente, o poco significativa. Predomina unenfoque biologista, centrado en la genitalidad y la reproducción, desconectado delas propias realidades y experiencias juveniles. Las conclusiones se enmarcan enuna línea de investigación sobre género y sexualidad desarrollada por un equipode investigación de la UNC desde 2014, y fueron publicadas recientemente enun libro académico.
UNCiencia indaga sobre este tema, a casi 15 años de lasanción de la Ley de Educación Sexual Integral. |
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