Educación médica y pandemia: valoración de los cambios impuestos por las restricciones de la pandemia en la docencia-aprendizaje de la anatomía según los estudiantes de primer año de medicina

Mostrar todas las versiones(3)

Afrontar las restricciones de la pandemia antes siquiera de comenzar el ciclo lectivo fue un gran desafío para los estudiantes de primer año de Medicina. Repentinamente las universidades se cerraron y se debió reestructurar toda la actividad académica. El presente trabajo tiene por objetivo valorar...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Biasutto, Susana N., Cuadrado, Luisina, Novillo, Juan P., Postacchini Avenali, Maria de la Paz, Sanchez Barneix, Valentina, Viccini, Maria Milena, Perea, Matías A., Longoni, Nicolás
Formato: article
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Anatomía
Educación médica
Pandemia
Restricciones
Covid 19
SARS-CoV-2
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/19780
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares