A la intemperie de lo que nos acontece. Reflexiones, búsquedas y preguntas en torno a lo educativo
Transitamos un tiempo de oportunidad para pensar nuevas ideas sobre lo educativo. Quizás, sea necesario no volver a ser como antes, sin embargo, tampoco podemos acostumbrarnos a la virtualización de los procesos formativos, puesto que está en juego lo humano de un fenómeno social, subjetivo e inters...
Guardado en:
| Autor principal: | Nieve, Gabriel Armando |
|---|---|
| Formato: | bookPart |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/19729 https://ffyh.unc.edu.ar/noticias/06/2021/presentacion-de-escrivid-2020-reflexiones-en-torno-a-pandemias-y-aislamientos/ |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Reflexiones de pandemia: nuevas desigualdades en procesos de aprendizajes
por: Brito, Vanessa, et al.
Publicado: (2021) -
Explorando metodologías de trabajo hacia la horizontalidad en los procesos formativos
por: Quintana Thea, Abril, et al.
Publicado: (2022) -
Reflexiones acerca de algunos de los efectos de la pandemia en la clínica con niños y adolescentes
por: Donzino, Gabriel
Publicado: (2022) -
De la presencialidad a la virtualidad: adaptación de un curso de Estadística en el marco del COVID-19
por: Caro, Norma Patricia
Publicado: (2021) -
El impacto de las geotecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Geografía en tiempos de COVID-19
por: Pombo, Daila
Publicado: (2021)