Habitar la radio: aprendiendo entre radio y mate, una experiencia pedagógica en el contexto de Covid-19

El texto tiene por objetivo la narración de mi experiencia como conductora y co-productora del programa radial Aprendiendo entre radio y mate, el cual surge como una propuesta pedagógica en la compleja situación epidemiológica por COVID-19 y con el objeto de sostener el vínculo pedagógico entre es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corral, María Manuela
Formato: bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades 2021
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/19485
https://ffyh.unc.edu.ar/editorial/aprendizajes-y-practicas-educativas-en-las-actuales-condiciones-de-epoca-covid-19/
Aporte de:
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description El texto tiene por objetivo la narración de mi experiencia como conductora y co-productora del programa radial Aprendiendo entre radio y mate, el cual surge como una propuesta pedagógica en la compleja situación epidemiológica por COVID-19 y con el objeto de sostener el vínculo pedagógico entre estudiantes, tutores y coordinadores de la modalidad de jóvenes y adultos del CENMA Unquillo sede El Manzano, su subsede Pizarro y el anexo Salsipuedes en la zona de Sierras Chicas, departamento Colón, provincia de Córdoba. El programa radial sale al aire por Radio Curva-Comunitaria de Salsipuedes, con una frecuencia semanal y una duración de 30 minutos. Así, la radio se construye como una posibilidad de vincularse con la espacialidad «escuela». Palabras
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