Habitar la radio: aprendiendo entre radio y mate, una experiencia pedagógica en el contexto de Covid-19

El texto tiene por objetivo la narración de mi experiencia como conductora y co-productora del programa radial Aprendiendo entre radio y mate, el cual surge como una propuesta pedagógica en la compleja situación epidemiológica por COVID-19 y con el objeto de sostener el vínculo pedagógico entre es...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corral, María Manuela
Formato: bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades 2021
Materias:
Covid 19
Enseñanza y aprendizaje
Radio
Didáctica
Educación de Adultos
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/19485
https://ffyh.unc.edu.ar/editorial/aprendizajes-y-practicas-educativas-en-las-actuales-condiciones-de-epoca-covid-19/
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R14111086-19485
record_format dspace
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-141
collection Repositorio Digital Universitario (UNC)
language Español
topic Covid 19
Enseñanza y aprendizaje
Radio
Didáctica
Educación de Adultos
spellingShingle Covid 19
Enseñanza y aprendizaje
Radio
Didáctica
Educación de Adultos
Corral, María Manuela
Habitar la radio: aprendiendo entre radio y mate, una experiencia pedagógica en el contexto de Covid-19
topic_facet Covid 19
Enseñanza y aprendizaje
Radio
Didáctica
Educación de Adultos
description El texto tiene por objetivo la narración de mi experiencia como conductora y co-productora del programa radial Aprendiendo entre radio y mate, el cual surge como una propuesta pedagógica en la compleja situación epidemiológica por COVID-19 y con el objeto de sostener el vínculo pedagógico entre estudiantes, tutores y coordinadores de la modalidad de jóvenes y adultos del CENMA Unquillo sede El Manzano, su subsede Pizarro y el anexo Salsipuedes en la zona de Sierras Chicas, departamento Colón, provincia de Córdoba. El programa radial sale al aire por Radio Curva-Comunitaria de Salsipuedes, con una frecuencia semanal y una duración de 30 minutos. Así, la radio se construye como una posibilidad de vincularse con la espacialidad «escuela». Palabras
format bookPart
author Corral, María Manuela
author_facet Corral, María Manuela
author_sort Corral, María Manuela
title Habitar la radio: aprendiendo entre radio y mate, una experiencia pedagógica en el contexto de Covid-19
title_short Habitar la radio: aprendiendo entre radio y mate, una experiencia pedagógica en el contexto de Covid-19
title_full Habitar la radio: aprendiendo entre radio y mate, una experiencia pedagógica en el contexto de Covid-19
title_fullStr Habitar la radio: aprendiendo entre radio y mate, una experiencia pedagógica en el contexto de Covid-19
title_full_unstemmed Habitar la radio: aprendiendo entre radio y mate, una experiencia pedagógica en el contexto de Covid-19
title_sort habitar la radio: aprendiendo entre radio y mate, una experiencia pedagógica en el contexto de covid-19
publisher Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades
publishDate 2021
url http://hdl.handle.net/11086/19485
https://ffyh.unc.edu.ar/editorial/aprendizajes-y-practicas-educativas-en-las-actuales-condiciones-de-epoca-covid-19/
work_keys_str_mv AT corralmariamanuela habitarlaradioaprendiendoentreradioymateunaexperienciapedagogicaenelcontextodecovid19
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820394304339968

Ejemplares similares