La huella que imprimen los educadores en las trayectorias de las juventudes que viven en dispositivos estatales : Impulsando la construcción del rol de educador con las juventudes y referentes de la Casa de Pre Egreso de Senaf de la Provincia de Córdoba en el 2020
Tesis[Licenciatura]--Universidad Nacional de Córdoba, 2021
Guardado en:
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/19243 |
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I10-R14111086-19243 |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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Español |
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Autonomía Progresiva Rol del Educador Programa de Acompañamiento para el Egreso Jovenes sin Cuidados Parentales Afectividad Huellas Ambito Público Trabajo Sociales Políticas Públicas Intervención Profesional Casa de Autonomía o de Pre Egreso (Córdoba) SeNAF, (Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia) |
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Autonomía Progresiva Rol del Educador Programa de Acompañamiento para el Egreso Jovenes sin Cuidados Parentales Afectividad Huellas Ambito Público Trabajo Sociales Políticas Públicas Intervención Profesional Casa de Autonomía o de Pre Egreso (Córdoba) SeNAF, (Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia) Trecco, María Belén Vittor, Julieta La huella que imprimen los educadores en las trayectorias de las juventudes que viven en dispositivos estatales : Impulsando la construcción del rol de educador con las juventudes y referentes de la Casa de Pre Egreso de Senaf de la Provincia de Córdoba en el 2020 |
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Tesis[Licenciatura]--Universidad Nacional de Córdoba, 2021 |
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Peña Barberón, Mayra, Dir |
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Peña Barberón, Mayra, Dir Trecco, María Belén Vittor, Julieta |
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bachelorThesis |
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Trecco, María Belén Vittor, Julieta |
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Trecco, María Belén |
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