La expresión gráfico-conceptual en la enseñanza de la historia de la arquitectura

Esta ponencia rescata la experiencia de trabajo en la cátedra de Historia de la Arquitectura 2A de la FAUD UNC. Nuestra propuesta - contraria a la visión de la enseñanza de la Historia sustentada en la acumulación de datos historiográficos - busca enriquecer el proceso de formación de los futuros ar...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Palero, Juan Santiago, Samar, Lidia
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/19211
Aporte de:

Ejemplares similares