Experiencias formativas en la escuela secundaria

La investigación que aquí presentamos sobre la experiencia escolar formativa vivida por alumnos y profesores, recupera para este texto el análisis de un fragmento vinculado a las acciones evaluativas. Al hablar de experiencia expresamos que no es una palabra sólo del lenguaje cotidiano e imbricada...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ardiles, Martha, Cervi, Graciela, Brochero, Lucas
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Evaluación Saberes Experiencia escolar
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/18884
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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