Selección de textos y consignas de manuales escolares para la enseñanza de la argumentación: análisis crítico de la ideología en la lengua

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Este trabajo parte de un proyecto más amplio que indaga los procesos de transposición didáctica del discurso argumentativo al terreno escolar. Se ahondará sobre uno de los aspectos vinculados con la macrohabilidad de la comprensión pero, más específicamente,respecto de un novel de interpretación crí...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cacciavillani, Clara, Maina, Melisa
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Argumentación
Enseñanza
Manuales
Transposición
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/18882
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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