Propuesta de gestión para la articulación curricular como aporte a la optimización de la enseñanza-aprendizaje del proceso de diseño FAUD-UNC
Ponencia presentada en el XXXII Encuentro y XVII Congreso ARQUISUR. Habitar la Ciudad, Tiempo y Espacio. Córdoba, 2013
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Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina
2020
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Gestión Diseño Industrial Enseñanza del diseño Proceso de diseño Educación universitaria Método de enseñanza Formación profesional Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño (Córdoba ciudad, Argentina). González Pichot, María Eugenia Soto, María Gabriela Suárez, Raúl Darío Sabatté, Antonio Eduardo Propuesta de gestión para la articulación curricular como aporte a la optimización de la enseñanza-aprendizaje del proceso de diseño FAUD-UNC |
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