Lanzillotto, C., Ávila, C., Agosto, M., Farías, A., Heredia, M., Crivello, P., . . . Torres, A. (2020). Matemática para estudiantes de Arquitectura: Recuperar la significación de la propia producción para entender la validez de la aplicación y la transferencia de conceptos matemáticos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño.
Cita Chicago Style (17a ed.)Lanzillotto, Clarisa, et al. Matemática Para Estudiantes De Arquitectura: Recuperar La Significación De La Propia Producción Para Entender La Validez De La Aplicación Y La Transferencia De Conceptos Matemáticos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Lanzillotto, Clarisa, et al. Matemática Para Estudiantes De Arquitectura: Recuperar La Significación De La Propia Producción Para Entender La Validez De La Aplicación Y La Transferencia De Conceptos Matemáticos. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2020.