Estudiar durante una pandemia. Una mirada al rol de estudiante y la experiencia educativa en entornos virtuales en el marco de la pandemia COVID-19

Esta publicación se realizó en el marco de las acciones del Equipo de Investigación “Experiencias de Comunicación Transmedia Social/Educativa. Un aporte para la participación efectiva de los actores sociales en procesos de comunicación/organización/educación”, y con el apoyo de la Mutual Conexión....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ardini, Claudia, Barroso, María Belén, Contreras, Lucas, Corzo, Leonardo
Formato: workingPaper
Lenguaje:Español
Publicado: Mutual Conexión. Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Nacional de Córdoba 2020
Materias:
COVID-19
Coronavirus
SARS-CoV-2
Pandemia
Aislamiento social
Cuarentena
Encuesta
Estudiantes secundarios
Estudiantes universitarios
Experiencia educativa
Entorno virtual
Aprendizaje virtual
Interacción mediada por la virtualidad
Postpandemia
Dificultades
Oportunidades
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/15888
http://transmediacordoba.org.ar/covid-19-la-experiencia-educativa-en-el-contexto-de-la-pandemia/
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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