Docencia en tiempos de coronavirus: una mirada al trabajo docente y la experiencia educativa en entornos virtuales en el marco del ASPO por la pandemia COVID-19

Esta publicación se realizó en el marco de las acciones del Equipo de Investigación “Experiencias de Comunicación Transmedia Social/Educativa. Un aporte para la participación efectiva de los actores sociales en procesos de comunicación/organización/educación”, y con el apoyo de la Mutual Conexión....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ardini, Claudia, Herrera, María Montserrat, González Angeletti, Valeria, Secco, Nadir Emanuel
Formato: workingPaper
Lenguaje:Español
Publicado: Mutual Conexión. Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba 2020
Materias:
COVID-19
Coronavirus
SARS-CoV-2
Pandemia
Aislamiento social
Cuarentena
Prácticas educativas
Práctica docente
Procesos pedagógicos
Enseñanza
Aprendizaje
Virtualidad
Encuesta
Docentes
Sistema público
Sistema privado
Nivel universitario
Nivel secundario
Nivel primario
Formación
Capacitación
Tecnología educativa
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/15887
http://transmediacordoba.org.ar/covid-19-la-experiencia-educativa-en-el-contexto-de-la-pandemia/
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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