En un lugar donde “nunca pasa nada”

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Un relato de las dificultades y estrategias de vivir la pandemia y la cuarentena en un pueblo del interior de la República Argentina, Chos Malal de la Provincia de Neuquén. Se expone la experiencia de una profesora y sus estudiantes en el Instituto de Formación Docente (IFD) N°2.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ulloa;, Aldana Zahira L.
Formato:	article
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. 2020
Materias:	Coronavirus COVID-19 Pandemia Aislamiento social SARS-CoV-2 Jóvenes Desigual social Estudiantes Docentes Chos Malal Provincia de Neuquén Argentina Dificultades Ausencia de capacitación Fortaleza Estrategia docente Sensibilidad
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/15537 https://elaboraciones.sociales.unc.edu.ar/en-un-lugar-donde-nunca-pasa-nada/
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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En un lugar donde “nunca pasa nada”

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