La comprensión de la espacialidad en los alumnos del ciclo básico a partir de una estrategia de enseñanza innovadora en el área de comunicación y forma de la carrera de arquitectura de la UNLAP

Especialidad en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pina Márquez, Paula Analía
Otros Autores:	Samar, Lidia
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	Enseñanza de la arquitectura Espacio Percepción del espacio
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/11746
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Especialidad en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño

Ejemplares similares