La comprensión de la espacialidad en los alumnos del ciclo básico a partir de una estrategia de enseñanza innovadora en el área de comunicación y forma de la carrera de arquitectura de la UNLAP

Especialidad en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el Diseño

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pina Márquez, Paula Analía
Otros Autores: Samar, Lidia
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Enseñanza de la arquitectura
Espacio
Percepción del espacio
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/11746
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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