RHCS Nº 1390/2010 (Anexo)
Protocolo de Accesibilidad Comunicacional. El presente protocolo configura la especificación de algunas condiciones de accesibilidad comunicacional que deben considerarse en el desarrollo de actividades académicas en las carreras de grado y post-grado de la Universidad Nacional de Córdoba, para q...
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/10985 |
| Aporte de: |
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I10-R14111086-10985 |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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Español |
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Protocolo de Accesibilidad Comunicacional Universidad Nacional de Córdoba Honorable Consejo Superior Accesibilidad Comunicacional Comunidad Sorda Intérpretes de Lengua de Señas Intérpretes Orales Recomendaciones para las clases teóricas y actividades prácticas Recomendaciones para situaciones de evaluación Recomendaciones para los espacios o clases de consulta |
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Protocolo de Accesibilidad Comunicacional Universidad Nacional de Córdoba Honorable Consejo Superior Accesibilidad Comunicacional Comunidad Sorda Intérpretes de Lengua de Señas Intérpretes Orales Recomendaciones para las clases teóricas y actividades prácticas Recomendaciones para situaciones de evaluación Recomendaciones para los espacios o clases de consulta Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior RHCS Nº 1390/2010 (Anexo) |
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Protocolo de Accesibilidad Comunicacional Universidad Nacional de Córdoba Honorable Consejo Superior Accesibilidad Comunicacional Comunidad Sorda Intérpretes de Lengua de Señas Intérpretes Orales Recomendaciones para las clases teóricas y actividades prácticas Recomendaciones para situaciones de evaluación Recomendaciones para los espacios o clases de consulta |
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Protocolo de Accesibilidad Comunicacional. El presente protocolo configura la especificación de algunas condiciones
de accesibilidad comunicacional que deben considerarse en el desarrollo
de actividades académicas en las carreras de grado y post-grado de la
Universidad Nacional de Córdoba, para que la población estudiantil sorda
pueda participar y transitar una carrera universitaria en condiciones de
equidad. |
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Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior |
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