Diseño curricular de programas modulares basado en competencias

El proceso de diseño de un Programa comprende una serie de etapas que se encadenan unas con otras y en las que cada una de ellas genera productos que son insumos para la siguiente. Lo más importante es la sistematicidad de este proceso y la retroalimentación entre los productos generados en cada...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Billorou, Nina
Formato: slide
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Programa formativo modular
Estructura modular
Malla curricular
Sistema de certificación de la formación
Análisis de la unidad de competencia
Estructura FBC modular flexible
Componentes del módulo
Relación competencia/módulo
Formación y gestión por competencias
Educación permanente
Desarrollo de competencias
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/10930
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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Desarrollo de competencias
description El proceso de diseño de un Programa comprende una serie de etapas que se encadenan unas con otras y en las que cada una de ellas genera productos que son insumos para la siguiente. Lo más importante es la sistematicidad de este proceso y la retroalimentación entre los productos generados en cada fase de trabajo que aseguran la coherencia interna del programa. Como punto de partida es necesario definir qué competencias se focalizarán, cuál será la estructura modular del Programa y los posibles itinerarios formativos. Una vez que se han seleccionado las competencias que el Programa formativo abordará, hay que establecer la Estructura Modular que el mismo tendrá para luego llevar adelante el Diseño curricular. De hecho, existen varias formas de establecer la modularización y organización de las competencias para diseñar y desarrollar un plan de formación.
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