La construcción curricular: innovación, flexibilidad y competencias

La educación superior tiene que dar respuestas adecuadas al carácter del trabajo que realiza, frente a los nuevos contextos que se presentan con la globalización de los mercados y países, y la tramferencia de conocimientos y tecnologías. En este trabajo, se plantea que esta respuesta tiene que es...

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Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Didriksson, Axel, Herrera, Alma M.
Formato: book
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2019
Materias:
Educación Superior
Curriculum universitario
Producción y transferencias de conocimientos
Alternativas pedagógicas
Innovación, flexibilidad y competencias
Modelo de Generación de Nuevos Conocimientos
Competencias académicas
Competencias Básicas
Competencias Genéricas o Transferibles
Competencias Técnicas o Específicas
Competencias Simbólicas
Competencias Personales
Competencias para el Autoaprendizaje
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/10926
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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