UN NUEVO ABORDAJE DEL IMAGINARIO SARMIENTINO EN LA CONFIGURACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA MODERNA: Reflexiones político-conceptuales desde el análisis discursivo

Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2010.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	ENRICO, JULIANA
Otros Autores:	Roitenburd, Silvia N.
Formato:	doctoralThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Imaginario sarmientino Civilización y/o Barbarie Matriz educativo-cultural argentina moderna Análisis político del discurso
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/10748
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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