UN NUEVO ABORDAJE DEL IMAGINARIO SARMIENTINO EN LA CONFIGURACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA MODERNA: Reflexiones político-conceptuales desde el análisis discursivo

Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2010.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: ENRICO, JULIANA
Otros Autores: Roitenburd, Silvia N.
Formato: doctoralThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Imaginario sarmientino
Civilización y/o Barbarie
Matriz educativo-cultural argentina moderna
Análisis político del discurso
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/10748
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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