Universidad Pública e inclusión: La incidencia del Programa de Becarios Ingresantes en jóvenes de condiciones desfavorables, primera generación de universitarios

Fil: López, Eliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López, Eliana
Otros Autores:	Acevedo, Patricia
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA POLÍTICAS PÚBLICAS CONDICIONES SOCIO-ECONÓMICAS JUVENTUD PROGRAMA DE BECAS INCLUSIÓN ACADÉMICA UNIVERSIDAD PÚBLICA INCLUSIÓN SOCIAL EXCLUSIÓN SOCIAL EXCLUSION EDUCATIVA TRAYECTORIAS DE VIDA
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/6479
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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spelling	I10-R141-11086-64792023-08-08T12:28:03Z Universidad Pública e inclusión: La incidencia del Programa de Becarios Ingresantes en jóvenes de condiciones desfavorables, primera generación de universitarios López, Eliana Acevedo, Patricia UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA POLÍTICAS PÚBLICAS CONDICIONES SOCIO-ECONÓMICAS JUVENTUD PROGRAMA DE BECAS INCLUSIÓN ACADÉMICA UNIVERSIDAD PÚBLICA INCLUSIÓN SOCIAL EXCLUSIÓN SOCIAL EXCLUSION EDUCATIVA TRAYECTORIAS DE VIDA Fil: López, Eliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Este trabajo pretende aportar a los debates y producciones en torno a las políticas implementadas en la Universidad Pública. Me he propuesto indagar la incidencia del Programa Becarios Ingresantes de la UNC en la decisión de ingresar, permanecer y egresar de la misma de jóvenes en condiciones socioeconómicas desfavorables, primera generación de universitarios en sus familias de origen. En este sentido, analizaré los recorridos que fueron realizando Almendra y Fabrizio, dos becarios que me permitieron acercarme a las situaciones que atravesaron y las estrategias que fueron generando al término del secundario y en su primer tramo como estudiantes universitarios. Además, reconstruí con ellos las trayectorias educativas familiares y la modificación en los trazos preestablecidos (sociales y económicos), al llegar a estudiar en Universidad. Me detuve en escuchar y analizar las descripciones que realizaron sobre “los sacrificios, los obstáculos y posibilidades” que se les presentaron en los primeros pasos por la Universidad. También trabajé con información secundaria, tales como sistematizaciones e informes que se produjeron en la Universidad en torno a la población estudiantil, lo que me ha permitido situar estas trayectorias, comparar, corroborar algunos supuestos y en ocasiones refutar otros. Fil: López, Eliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. 2018-07-26T15:19:40Z 2019-05-14T11:27:45Z 2017-04-01 masterThesis López, Eliana. Universidad Pública e inclusión. La incidencia del Programa de Becarios Ingresantes en jóvenes de condiciones desfavorables, primera generación de universitarios. (Tesis de Maestría). Facultad de Ciencias Sociales. Córdoba, 2017 http://hdl.handle.net/11086/6479 spa 11086/484 Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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