Construir salud con la comunidad - experiencias en la formación de grado de salud pública

Fil: Bertone, Julia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arteaga, María Victoria, Bertone, Julia, Gauna, María Emilia, Jasinski, Celina, Sosic, Yanina
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
comunidad
salud pública
universidad
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/554920
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5549202025-03-12T14:00:33Z Construir salud con la comunidad - experiencias en la formación de grado de salud pública Arteaga, María Victoria Bertone, Julia Gauna, María Emilia Jasinski, Celina Sosic, Yanina comunidad salud pública universidad Fil: Bertone, Julia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología; Argentina. Fil: Gauna, María Emilia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología; Argentina. Fil: Jasinski, Celina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Fil: Sosic, Yanina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología; Argentina. Fil: Arteaga, María Victoria. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología; Argentina. El presente trabajo busca dar cuenta del recorrido que realizan los/as estudiantes de la asignatura Introducción a la Salud Pública del 5° año de la carrera Lic. en Fonoaudiología de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM), Universidad Nacional de Rosario (UNR), en el proceso de construir desde el concepto de Salud, futuras prácticas profesionales con una perspectiva social y comunitaria teniendo en cuenta la determinación social de la misma. La asignatura busca promover el vínculo entre la institución educativa y la comunidad a través de actividades en las cuales los/as estudiantes realizan salidas a terreno con propuestas participativas en Centros de Salud de la ciudad de Rosario, propiciando la participación social, componente esencial de la Atención Primaria de la Salud (APS). Se dará cuenta de algunos interrogantes que surgen a partir de la planificación de esta propuesta y se describirán las actividades que los/as estudiantes desarrollan con el acompañamiento permanente del equipo docente de la cátedra. Fil: Bertone, Julia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología; Argentina. Fil: Gauna, María Emilia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología; Argentina. Fil: Jasinski, Celina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Fil: Sosic, Yanina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología; Argentina. Fil: Arteaga, María Victoria. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Fonoaudiología; Argentina. 2025-02-19T21:14:25Z 2025-02-19T21:14:25Z 2023-11 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/554920 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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