Atención de enfermería de paciente críticamente enfermo de Covid-19

Fil: Catalini, Silvia Edith. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Catalini, Silvia Edith
Otros Autores: Cometto, María Cristina
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/554370
Aporte de:
id I10-R141-11086-554370
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spelling I10-R141-11086-5543702024-11-27T12:33:28Z Atención de enfermería de paciente críticamente enfermo de Covid-19 Catalini, Silvia Edith Cometto, María Cristina Gómez, Patricia enfermería capacitación permanente paciente crítico por covid-19 Fil: Catalini, Silvia Edith. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina. Los casos de COVID-19 pueden presentar cuadros leves, moderados o graves, lo que incluye neumonía, síndrome de distrés respiratorio agudo (SDRA), sepsis y shock séptico. Debido a esta situación crítica y a la necesidad de ampliar los recursos, insumos y personal calificado para brindar atención segura y de calidad, es preciso implantar en los servicios de enfermería capacitación continua, en el contexto de pandemia por COVID-19, con estrategia de la simulación clínica permitirá consolidar equipos de trabajo, elaborar protocolos y procedimientos que permitan establecer una política de seguridad y calidad en los cuidados. Este espacio ofrecer a los profesionales enfermeros un encuentro con metodología flexible con el objetivo de aprender y adquirir nuevos conocimientos y habilidades en un corto plazo. La finalidad es responder en forma efectiva y oportuna ante un caso sospechoso, un caso concreto o un brote. Costa de tres módulos, presenta las intervenciones específicas con experiencia de práctica simulada, con la posibilidad de observar aptitud, destreza y habilidades técnicas, humanísticas y éticas con la comunicación fluida con el equipo de trabajo. La exposición de un caso clínico permitirá el análisis crítico y reflexivo de prácticas para lograr transformarlas a través de la revisión del hacer o re-hacer en la práctica. En el último modulo se expone dilemas éticos, cuidar en los últimos días, cuidado emocional a profesionales, preparación para el duelo con objetivo evidenciar con técnicas de afrontamiento positivo por medio de la palabra y el diálogo tienen fuerza sanadora, que motivan, emocionan aun en situaciones de muerte y sufrimiento. Fil: Catalini, Silvia Edith. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería; Argentina. 2024-11-26T19:46:49Z 2024-11-26T19:46:49Z 2020-07 masterThesis http://hdl.handle.net/11086/554370 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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