Masullo, M. S., Quse, L., & Ibáñez, F. R. (2024). Las actividades prácticas en las clases de Ciencias: La concepción epistemológica subyacente.
Cita Chicago Style (17a ed.)Masullo, M. S., L. Quse, y F. R. Ibáñez. Las Actividades Prácticas En Las Clases De Ciencias: La Concepción Epistemológica Subyacente. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Masullo, M. S., et al. Las Actividades Prácticas En Las Clases De Ciencias: La Concepción Epistemológica Subyacente. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.