Bilinguals on the footbridge: the role of foreign-language proficiency in moral decision making

Fil: Teitelbaum Dorfman, Federico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Teitelbaum Dorfman, Federico, Kogan, Boris, Barttfeld, Pablo, García, Adolfo M.
Otros Autores:	https://orcid.org/0000-0002-5844-6203
Formato:	publishedVersion article
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2024
Materias:	Bilingualism Moral foreign-language Moral foreign-language effect Footbridge dilemma Foreign-language proficiency Modulating factors
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/553226 https://www.cambridge.org/core/journals/bilingualism-language-and-cognition https://doi.org/10.1017/S1366728924000312
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Fil: Teitelbaum Dorfman, Federico. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.