La complejidad de las sexualidades en las juventudes
Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2023
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| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/552944 |
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I10-R141-11086-552944 |
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I10-R141-11086-5529442024-07-30T06:22:22Z La complejidad de las sexualidades en las juventudes García Díaz, María del Carmen Maidana, Malena Belén Quiroga, Nadia Ayelén García Elettore, Paola, Dir García Elettore, Paola, Dir Bosio, Maria Teresa, co-dir Becerra, Natalia, co-dir Sexualidades Jóvenes Derechos Sexuales y (no) Reproductivos Sexualidad Salud Sexual y (no) Reproductiva Enfoque Integral Centro de Salud N°1- General Mosconi, (Córdoba) IPEM n° 169 - Rafael Escuti, (Córdoba) Educación Sexual Integral (ESI) Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2023 Fil: Quiroga, Nadie Ayelén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Maidana, Malena Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: García Diaz, Maria del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Nuestra práctica preprofesional, se situó en el Centro de Salud N° 1 - General Mosconi y el IPEM N° 169 Rafael Escuti con jóvenes entre 12 a 18 años desde donde intentamos experiencias vividas que atraviesan estas personas con sus sexualidades que garantizaban los derechos sexuales reproductivos y (no) reproductivos. Ya que en Argentina, uno de los problemas sociales más importantes con los que se deben enfrentar los/as jóvenes al acceso de la información con respecto a la salud sexual desde un enfoque integral. El foco analítico se centra entonces en evidenciar que no todos/as tienen la posibilidad de contar con esta información porque son atravesados/as por un sistema capitalista que establece barreras, prejuicios y desigualdades que van en contra de lo que ordena la Ley N° 26150 de Educación Sexual Integral. Nuestros objetivos se centran en contribuir a la efectivización del derecho a la información que asisten al IPEM N° 169 Rafael Escuti. A partir de esto nuestra observación, indagación y diagnóstico nos orientaron en la construcción teórica-metodológica para el desarrollo de diversas estrategias ejecutadas en diferentes actividades potenciando su autonomía e interdependencia para estas/os jóvenes, permitiendo el acceso a la salud sexual integral mediante el dispositivo de Consejería. Fil: Quiroga, Nadie Ayelén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Maidana, Malena Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: García Diaz, Maria del Carmen. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. 2024-07-29T13:30:22Z 2024-07-29T13:30:22Z 2023 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/552944 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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